By República do Povo 
Representantes do Ministério da Educação (MEC) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) estiveram em Penedo para conhecer o funcionamento da educação integral no município. A visita, realizada nesta semana, teve como objetivo observar de perto a estrutura e as práticas pedagógicas adotadas nas escolas locais.
A comitiva percorreu unidades de ensino que oferecem jornada ampliada, conversou com gestores e professores, e avaliou como o modelo impacta a aprendizagem dos alunos. A escolha de Penedo como referência reforça o destaque da cidade na implementação da política de tempo integral, tema prioritário na agenda educacional do governo federal.
Durante o encontro, os visitantes destacaram a importância de trocar experiências entre estados e municípios para fortalecer a expansão da educação integral no país. A gestão local apresentou dados sobre matrículas, infraestrutura e formação de equipes, além de relatos de estudantes e famílias atendidas pelo programa.
A expectativa é que a visita resulte em novas parcerias e na possibilidade de Penedo servir de modelo para outras redes municipais. Nos próximos meses, o MEC e a Undime devem divulgar um relatório com as impressões da comitiva e possíveis recomendações para aprimorar a iniciativa.
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